随着市场经济的蓬勃发展，MBA正在成为"市场英雄"的代名词，并且被越来越多的人视为"通往上流社会的敲门砖"。一直以来，记者和所有芸芸众生一样对MBA这3个英文字母始终抱着既敬且畏的心情，直到不久前在赴昆明参加世博会的班机上，记者遇到了北京某高校教授MBA非脱产班的老师，才彻底在心理上破除了MBA神话对我造成的精神压迫。这位满脸倦意的老师在迷迷糊糊地打了2小时盹后，终于回过神来在断断续续的闲聊中，他告诉记者，实在是太累了，前一天刚上完10天制的非脱产MBA培训班准备过昆明转道海南联系那些"大款"们旅游事宜，当然，对外美其名曰"班级活"。"嗨，纯粹是为了赚钱，Ｍ大学MBA班的牌子在校外早就砸了。"说罢，他摇摇头，一脸无奈的样子。
一席话引起记者极大的兴趣，MBA的真实情况果然如他所说的那么耸人听闻吗？为此记者专门走访了几位MBA的师生，请他们谈谈对国内MBA的一些认识。
MBA：谁考都能上？
说起MBA在中国的发展，我们依然得感谢我们可敬的总设计师，早在80年代初期，正在访美的邓小平和当时的美国总统里根达成协议：为中国培养MBA。在这里，我们不能不佩服邓小平的高瞻远瞩，因为即使在当时的MBA发源地美国，MBA也刚刚将其重心放在国际企业管理领域，完成传统意义上MBA的嬗变。
1986年12月16日，38名中国学生在纽约州立大学布法罗学院荣膺MBA学位，他们被誉为"中国经济管理黄埔一期"。此后中国人民大学等高校在1989年开始正式招收学员。1991年，国家教委只授权７所高校拥有颁发MBA证书的资格，到1999年，这个数目上升到57所，分布在19个省、市，覆盖了20个部、委系统。据最新资料显示，到1998年MBA招生规模已达到42人左右，在校MBA研究生上万人，再加上企业在职人员攻读MBA的人数，MBA年招生规模近6700人，预计1999年将达到9000人次以上。
如果仅从上述数字来看，我国MBA教学的发展可谓是速度惊人，问题在于我们的教学质量是否也在水涨船高呢？　　
据了解，目前国内各高校除少数名牌大学和国外联合办学，拥有部分外教，其余教授MBA的老师大多出自经济学其他专业，既无商海实战经验，更不能组织所谓的案例分析，离MBA教学标准差之甚远。从耶鲁大学留学归国的钱永强先生告诉记者，他的一个哥儿们在某高校教授MBA，读了他带回来的资料后，欣喜万分，一拍大腿说："就这么定了，明年开这门课。"　　
目前MBA生源主要分脱产班和非脱产班。脱产班统一参加联考，学制大约为两年半；而非脱产班的入学方式就有些令人眼花缭乱了：有的是各省市的在职人员，由于路途遥远、工作繁忙，每学期抽出固定的十天半月集中到学校进行全日制满堂灌；有的是中央各部委和高校联合办学，每年限定名额，进行象征性考试，招满为止。
国外也有类似的非脱产班，而且据专家指出，正是这些非脱产班的学员构成MBA的精英，因为他们本身就已具备相当的管理经验，深谙市场经济规律，只需在理论上稍加点拨便成大器；不过这一通例似乎并不适用中国，至少飞机上的那位教师不这样认为。记者也曾经询问过一些脱产班的MBA，他们肯定地告诉记者，非脱产班的考试比较简单，其实，脱产班的考试也不太难，在Ｍ大学就流传着这么一个近乎荒诞的例子：某乡村兽医，此前没有任何工商管理知识，仅用了一个月的时间就考上了MBA。而一位专家听了此事后，居然一丝惊讶的表情都没有："是呀，谁考都能上！"
MBA：通往上流社会的敲门砖？
谁都向往进入"上流社会"，既然MBA的考试如此简单，那么所谓的"敲门砖"就只能体现在它的"质地"金贵上。据说在美国，读完两年制的MBA，需要大约８万美元，而在中国，１９９８年中国人民大学MBA的学杂费是３.３万元人民币，北京大学国际MBA全日制自费生的收费标准是每年４８００美元，两年下来约需１万美元。如此高的投入皆因为人们对MBA抱有非常大的期望值。那么国内的MBA究竟价值几何呢？
中国人民大学MBA胡君在谈及收获时，做了这么一个比喻：当你非常饿时吃第一个饼的感觉和已经饱的时候吃第３个饼的感觉是不同的。"我就是那个吃第一个饼的人，我以前在国营钢铁厂工作，本科学理科，对企业管理不熟，所以刚一接触MBA课程觉得受益匪浅。"胡君认为人大MBA的课程设置是非常紧张的，而且涉及面非常广，就知识结构的完备性而言是其它任何经济学专业所无法比拟的。　　
胡君工作期间月收入只有１０００多元，为了上MBA，前后交了２万多元，他说不后悔，因为值。但是在交谈中，记者明显地体会到胡君所说的"值"的前提依旧建立在"吃第一个饼"的感觉上。如果入学前他已经拥有一定的企业管理知识，如果他早就掌握了那些财务统计方法，国内MBA的课程设置还会让他满意吗？
事实上，尽管言辞闪烁，胡君还是在字里行间露出了他的不满意："以前看了许多介绍美国MBA的书，里面的课程设置大都是在研究分析具体的案例，应该说国内大学的MBA也在试图往这方面发展，但是目前我们的师资力量和图书资料等条件还达不到这个标准，国内在这方面的尝试应该说不是特别成功。而且由于没有相关工作经验，许多中国学生?